当代社会思潮专题研究

Studies of Contemporary

Social Thoughts

教学大纲

课程编码：M643028

课程学分：32学时，2学分

适用学科/专业：马克思主义理论学科

开课学院：马克思主义学院

一、课程性质

本课程是为马克思主义理论学科开设的一门专业选修课，在相关专业硕士研究生培养中占有重要的基础地位。

二、课程教学目的

本课程教学的基本目的，是使学生通过学习当代社会思潮中的若干重要专题，对相关思想史的发展脉络形成认识，并以此深入理解当代马克思主义的发展状况及未来方向。

三、教学基本内容及基本要求

内容：

第一章 社会思潮的基本含义及研究意义

第二章 社会思潮的基本特征和类型

第三章 社会思潮的形成、流变及作用

第四章 社会思潮的传播

第五章 社会思潮与主流意识形态

第六章 我国改革开放以来引领社会思潮的经验与启示

第七章 我国高校改革开放以来应对社会思潮影响的过程与策略

第八章 西方国家应对社会思潮的方式及其启示

第九章 社会思潮与青年价值观的相互作用及其意义

第十章 社会思潮涌动中的青年教育途径

要求：

了解当代社会思潮概况，理解各专题相关观点，在实践中自觉运用所学理论。

四、本课程与其他课程的联系与分工

本科生思想政治理论课，主要包括：《马克思主义基本原理》。

五、实践环节教学内容的安排与要求

   暂不安排。

六、本课程课外练习的要求

   课外研读思想史及社会发展理论相关文献，并做读书笔记或讨论心得。

七、本课程的教学方法及使用现代化教学手段方面的要求

在学生自学基础上，课堂讲授和课堂讨论相结合，采取多媒体教学手段。

八、本课程成绩的考查方法及评定标准

本课程为开卷考试。成绩构成：期末考试+平时考勤、表现。

九、教材及参考书

教材：《社会思潮专题研究》，邓卓明主编，2012年第1 版，中国社会科学出版社。

参考书：《社会思潮怎么看》，王燕文主编，2015年第1版，江苏人民出版社。
十、课程各章节学时分配

大纲撰写人：刘利

学科、专业负责人：刘喜珍

学院负责人：张加才

制（修）定日期：2017年4月